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課外活動兒童游樂設備
課外活動兒童游樂設備 隨著素質教育的不斷推進，國內教育觀念發生了翻天覆地的變化，學校不再一味地重視課堂教學，也開始慢慢重視孩子的課外活動，注意兒童綜合素質的培養。為此，大部分學校都購置了戶外活動游樂設備，旨在增強兒童體質，培養兒童堅韌不拔、堅毅果敢、不畏艱辛的良好精神品質。那么哪些游樂設備比較適用于孩子的課外活動呢？
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一、組合滑梯
組合滑梯是由樓梯、平臺、滑梯、鉆洞等組件通過科學立體的組合而形成的兒童活動中心，是學校游樂設備的標配，也是孩子們的愛。在這里，孩子們既可以暢享滑梯樂趣，還能增強體質，提高身體的平衡性和協調性。
根據風格不同，組合滑梯可以分為城堡系列滑梯、海盜船系列滑梯、森林系列滑梯、繽紛系列滑梯、斜屋系列滑梯等多種主題風格。學校可以根據場地的實際情況進行選擇。此外，在購置組合滑梯時，要根據孩子的年齡來進行選擇，兼顧滑梯的可控性和趣味性。
二、攀爬架
攀爬架內部結構較為多變，包括獨木橋、攀爬架、鉆洞、爬網等，主要是針對大齡孩子設計的游樂設備。
攀爬是一項極具挑戰性和趣味性的運動項目，孩子在攀、抓、爬、鉆的過程中身體得到鍛煉，同時也增強了兒童手、眼、四肢等身體各個部位的協調性和平衡性。此外，攀爬有助于幫助兒童克服膽怯、懦弱等不良品質，培養兒童積極勇敢、不畏艱辛的良好精神品質。
三、攀巖墻
兒童攀巖墻一般是指人工設計的，在上面裝有許多大小不一的巖石點的，高度、難度不等的巖壁。它降低了野外攀爬巖場落石、墜落等各種危險，兒童可以在完全沒有外在危險的仿真狀況下體驗攀登快感，挑戰自我。
兒童攀爬時，需要手、腳、眼及身體各個部位的配合，有利于鍛煉孩子的身體協調能力，使他們身子靈活、反應敏捷，對促進身體發育有很大的好處。攀爬過程中，距離和高度在不斷變化，每攀到一個新的高度，就會給孩子的視覺帶來新的感覺和體臉，有助于孩子空間概念的培養。
四、蹦床
蹦床是針對兒童喜歡蹦、跳等天性進行設計的一款游樂設備。兒童經常玩蹦床不僅能鍛煉兒童的臀部、胸部、肩部、背部、腿部、和腰腹部等部位，促進腿部骨骼對鈣的吸收，幫助兒童長個兒。此外，彈跳還能幫助兒童提升智力。
五、搖搖樂
搖搖樂造型新穎多變，外形可愛絢麗，有唐老鴨、奧特曼、喜羊羊等眾多小朋友喜愛的動畫形象，深受孩子們的喜愛。
兒童騎坐在搖搖樂上，身體會隨著彈簧的彈力前后擺動，在搖擺的過程中，兒童需要調整自己的身體姿態來保持身體重心的平衡，在抓、握的過程中，不僅可以增強兒童全身肌肉的活動能力，同時也能提高手、眼、腿等身體部位的協調能力，使身體得到全面的鍛煉。
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